近日，来自修文县第二小学四年级的550名师生走进乡愁贵州景区，以“文化寻根·知行合一”为主题开展研学活动。

此次活动为非遗劳动与自然探究一体化研学实践，通过文化跑图闯关、非遗劳动实践、团建协作挑战三大特色环节，将课本知识与实地场景深度融合，在有效提升学生实践应用能力的同时，也让学生在沉浸式学习中感悟文化魅力，在文化寻根中厚植乡土情怀。

其中，文化跑图闯关环节以景区六大特色点位为载体，串联起一场文化与知识的探索之旅。学生们化身“文化探索者”，在王阳明雕塑前诵读经典，感悟阳明心学的深邃智慧；于邓恩铭墙前聆听革命故事，传承红色基因；在劳模林汲取劳动精神养分；在阳明小院砖雕处领略传统工艺之美；通过观察海百合化石探索古生物奥秘……此外，活动还设置了传统文化知识问答、情景演绎等挑战环节，将阳明文化、党史知识、科学原理融入实地探索，实现跨学科知识的活学活用。

非遗劳动实践环节围绕打糍粑展开，学生们分组协作，历经糯米蒸煮、捶打、塑形等工序，最终品尝到自己亲手制作的美味糍粑。研学导师引导学生通过原料、人工成本等数据计算劳动价值，并开展“珍惜粮食”主题教育，让勤俭节约的美德在实践中扎根。

团建协作挑战环节围绕“生态拼图”“文化接力”等趣味项目展开，学生们既在游戏中深化了对贵州山地生态与人文风情的认知，提升了对家乡文化的认同感，又在团队协作中增强了凝聚力和合作意识。